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青年駐村（夏耘草根調查）：

暑假，一百多個學員及工作人員來到圳寮，小小的圳寮本身沒有那麼多房間可供夜宿
所以這個活動也跟鄰近的明道大學宿舍合作，每到晚上，學員們便騎著工作人員在村
子裡一戶一戶借來的腳踏車回到明道的宿舍；五天的營隊，餐餐吃的都是圳寮的媽媽
與阿嬤們煮的飯，有幾餐還會吃到村民們特別送過來的自己種的菜和水果

社會調查組的，老師帶他們到普玄宮和圳寮國小去訪調當地居民（有些是老師找來的）
，在普玄宮，平時白天關閉的普玄宮管理委員會的鐵門被打開了，有些人在普玄宮的
棚架下訪談，有些則在委員會的裡面訪談；圳寮國小的訪談組別，大家則是坐在樹下
訪問被邀請來的村民（退休的老師），以及圳寮國小的廚房訪調來幫忙煮飯的村民。

社區調查組的，別找來當地的居民（包含阿伯、阿嬸、和國中生...等等），由他們分組
帶領學生們去認識圳寮......

產業調查組，背帶到鄰近的地區去看看這附近比較特別的樹種“馬拉巴力“，以及養雞場
去認識農村的產業......

對圳寮的意義：

生命價值的展現—帶著熱誠進駐圳寮的外地青年，為圳寮帶來了活力，老一輩的村民藉
由青年的訪談，得以將他們的智慧與經驗做傳承，展現他們的生命價
值，藉此得到慰藉與快樂

圳寮孩子的教育與視野—藉由介紹自己的家鄉，孩子們得以重新認識圳寮。與外來青年
的交談的過程中，再以別人的角度再回來看見美麗的圳寮，除
此之外也因為接觸到與平常生活不太一樣的人、不一樣的思考
方式、講話方式......等等外來的刺激，慢慢的也打開自己的眼界

建立起居民的互助關係—從送菜、送水果（也是一種社區產業）、借腳踏車.....等等，到
普玄宮管理委員會開門、到親自為學員煮飯，這是圳寮村對外
來青年的歡迎；此外，它也是圳寮居民的社區參與，藉由歡迎
外來青年而生的社區參與和合作

圳寮村與周邊的區域產業— 對於青年的駐村，村民不但熱情提供了在地的蔬菜與水果，
還在地烹飪讓大家品嘗最新鮮的圳寮在地味道，青年駐村除
了帶動起圳寮村的居民的在地美食之外，也藉由到鄰近地區
的觀摩，連帶影響到周邊產業、文化的發展




ps.今天回圳寮知道的事情：

1.圳寮國小的廚房媽媽都是圳寮人

2.圳寮的社區小公園（竹圍內的瓶蓋公園），被評鑑溪洲社區的第一名
連結：http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/101117/78/2h848.html

3.這禮拜社區要換到農藥行斜對面的閒置土地去做改造









很初步的整理而已，目前還在等待老師的回應
若是思考方向是對的，就繼續延伸下去

祝我好運