上完昨天的設計課之後
發現跟老師在溝通與理解方面好像有些誤會
講不出來......
原來我一直無法跟老師『聊天』
每一次的對話都正經八百的講一些莫名其妙的話
怎麼辦?!
對話中,我們顯然有些誤會......
不是真的『不知道』怎麼講,而是要怎麼講
我很想把感覺講出來啊!
但是感覺豈止是開心或難過就可以解釋地清楚
在感覺裡面努力的搜尋著為何傷心、為何難過
我想講啊!
但怎麼馬上講出來?
都走到這裡了,才發現溝通的問題如此之大
連自己都覺得很尷尬(不想讓老師擔心,卻偏偏搞成這樣)
幾個朋友也只是沉默(甚至讓我覺得很冷漠)
只有Partner說:來聊聊啊!想哭就哭(很棒的一句話)(很窩心)
講不出話來,其實很孤獨
上課的過程中,明明懂了
但是為何不知道該怎麼做?
每次懂了之後,回家畫分析圖又是另外一回事
要怎麼畫?
每天站在圖的前面問著同樣的問題
慢慢的已經不敢再給老師肯定的答案了
誰知道這樣的肯定下禮拜會不會給他更大的失望和打擊
聽老師講的話,打從心裡就知道道理很簡單
他很想讓我理解,所以講得很白話
已經是在跟幼稚園小孩講話般的簡單了
為何還繼續詢問『該怎麼做?』
真是蠢斃了(這麼蠢,怎麼不去x&*$@$@.......)
就像是每天教著艱深的學問的教授卻不會洗碗一樣
是有沒有這麼蠢
上完課之後
知道怎麼做了
卻覺得做完也開心不起來了
開心......不起來
然後變成了一隻刺蝟,
不斷地在心裡攻擊那些蠢斃的人講的蠢斃的話
甚至衝動到想拿個棒子往人家的頭打下去(這麼蠢,怎麼不去X一X)
我不想變成刺蝟
但我已經不知道該如何去"愛"別人的愚蠢了!
包含那些冷漠的人類
一個聲音:
從地下室的盡頭走出九村,拿著『anywhere』的牌子
舉起我的右手,被不知名的車子載走
從此下落不明.......
一場因畢業設計而起的流浪
再見!拜拜!
這種流浪不是流浪,是逃避......
發現跟老師在溝通與理解方面好像有些誤會
講不出來......
原來我一直無法跟老師『聊天』
每一次的對話都正經八百的講一些莫名其妙的話
怎麼辦?!
對話中,我們顯然有些誤會......
不是真的『不知道』怎麼講,而是要怎麼講
我很想把感覺講出來啊!
但是感覺豈止是開心或難過就可以解釋地清楚
在感覺裡面努力的搜尋著為何傷心、為何難過
我想講啊!
但怎麼馬上講出來?
都走到這裡了,才發現溝通的問題如此之大
連自己都覺得很尷尬(不想讓老師擔心,卻偏偏搞成這樣)
幾個朋友也只是沉默(甚至讓我覺得很冷漠)
只有Partner說:來聊聊啊!想哭就哭(很棒的一句話)(很窩心)
講不出話來,其實很孤獨
上課的過程中,明明懂了
但是為何不知道該怎麼做?
每次懂了之後,回家畫分析圖又是另外一回事
要怎麼畫?
每天站在圖的前面問著同樣的問題
慢慢的已經不敢再給老師肯定的答案了
誰知道這樣的肯定下禮拜會不會給他更大的失望和打擊
聽老師講的話,打從心裡就知道道理很簡單
他很想讓我理解,所以講得很白話
已經是在跟幼稚園小孩講話般的簡單了
為何還繼續詢問『該怎麼做?』
真是蠢斃了(這麼蠢,怎麼不去x&*$@$@.......)
就像是每天教著艱深的學問的教授卻不會洗碗一樣
是有沒有這麼蠢
上完課之後
知道怎麼做了
卻覺得做完也開心不起來了
開心......不起來
然後變成了一隻刺蝟,
不斷地在心裡攻擊那些蠢斃的人講的蠢斃的話
甚至衝動到想拿個棒子往人家的頭打下去(這麼蠢,怎麼不去X一X)
我不想變成刺蝟
但我已經不知道該如何去"愛"別人的愚蠢了!
包含那些冷漠的人類
一個聲音:
從地下室的盡頭走出九村,拿著『anywhere』的牌子
舉起我的右手,被不知名的車子載走
從此下落不明.......
一場因畢業設計而起的流浪
再見!拜拜!
這種流浪不是流浪,是逃避......
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