因為世界轉變得越來越快速的緣故,
不同年齡層雖然生活在同一個世界,
卻是由不同的元素所構築而成的,
由於環境與價值觀的變化快速,
不同年齡層所面臨的問題已經來越複雜了,
有時候幾乎很難很難拿自己的經驗結構去批評上面或下面的年齡層的所作所為,甚至連了解他們真正面臨的世界都變得非常困難,
例如說,
現年五十歲的人是到了四、五十歲之後才開始頻繁的使用手機;現年二十五歲的人普遍上大約是十八、十九歲開始使用手機;而現在的社會手機的普及到了國小就可能擁有手機。
以這種情形來看的話,若是你以自己的經驗是到十八、十九歲才能擁有手機的觀念來要求下面的孩子必須遵守(因為對你來說,十八、十九歲才有手機是很"正常"的事),因為你覺得這樣很正常啊! (這種例子應該有成千上萬百種的案例吧!)
⋯⋯
若是這樣的理解和互動方式,就會變得很...委屈&無法互相理解的孤單寂寞吧!
所以說,現象學做為回歸主體自身價值的學問,
如何不帶偏見的溝通與理解是非常重要的吧!
不過,溝通真的好難啊!
世界上最困難的事情之一就是溝通了吧!
講到這裡...
我想我應該換一把小一點的吉他了,
因為我的手太小,而大吉他的音格距離好遠啊!
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